Utilização do Conceito de Computação Física no Ensino Técnico de Suporte e Manutenção em Informática na Modalidade PROEJA
DOI:
https://doi.org/10.14210/cotb.v0n0.pp.127-128Resumo
This paper describes the use of physical computing concepts in order to improve cognitive results of PROEJA students. The experiment is a joint and complementary work, planned for the classes of "Digital Systems" and "Digital Electronics" at the "Computer Maintennance and Support" technical course at IFMS.
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Resumos Expandidos: Educação