ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PESQUISA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA – ÁFRICA NA ESTAMPA

Autores

  • Cristian Elizabete de Freitas Universidade do Vale do Itajaí
  • Israel Raulino Coelho Universidade do Vale do Itajaí

Resumo

RESUMO: O projeto África na Estampa, planejado para trabalhar com os alunos do ensino médio da Escola de Educação Básica Alexandre Guilherme Figueredo, em atendimento ao Estágio Supervisionado Obrigatório: Pesquisa da Prática Pedagógica do sétimo período apresentado com requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado em matemática na Universidade do Vale de Itajaí, tem como pressuposto fundamental a compreensão de que a matemática vai além de seu caráter instrumental, direcionado apenas para essa disciplina específica. Partindo dos estudos teóricos de que os eixos pedagógicos devem ser estudados e tratados com constante interação entre as diferentes disciplinas escolares, os estagiários Israel Raulino Coelho e Cristian Elizabete de Freitas desenvolveram no primeiro semestre de 2013 um projeto específico denominado África na Estampa. Entre os blocos de conteúdos da matemática, escolhemos o Espaço e Forma, por entender que seus conteúdos permitem a compreensão do mundo real. Além disso, assuntos como Africanidades e Cultura Afro Brasileira foram tratados concomitantemente com as disciplinas de História, Geografia e Sociologia. Assim, a interdisciplinaridade foi uma grande aliada nas diversas atividades desenvolvidas permitindo que a compreensão do real fosse modelizada.

Biografia do Autor

Cristian Elizabete de Freitas, Universidade do Vale do Itajaí

Licenciado em Matemática pela Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI no ano de 2013. Especializando em Metodologia do Ensino de Matemática pela FACEL. Professora de matemática na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina.

Israel Raulino Coelho, Universidade do Vale do Itajaí

Licenciado em Matemática pela Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI no ano de 2013. Especializando em Metodologia do Ensino de Matemática pela FACEL. Professor de matemática e física na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina.

Referências

REFERÊNCIAS

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v. 1 n. 1 (2013): REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar

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REDIVI - EAD ISSN nº 2318-9290

 

 

 

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