O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO: PANORAMA DAS PRÁTICAS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

Autores

  • ANA CLÁUDIA AZEVEDO MACHADO Universidade do Vale do Itajaí Faculdade São Luiz
  • FERNANDO CÉSAR LENZI UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí
  • NILVANE BOEHM MANTHEY UDESC- Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.14210/alcance.v24n4(Out/Dez).p575-590

Palavras-chave:

Ensino Superior. Empreendedorismo. Ensino do Empreendedorismo.

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo analisar as práticas de Ensino do Empreendedorismo na percepção dos acadêmicos de graduação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas - Gestão de uma universidade comunitária de Santa Catarina. Os procedimentos metodológicos foram divididos em duas etapas: etapa exploratória de abordagem qualitativa e etapa descritiva de abordagem quantitativa. A etapa exploratória se desenvolveu mediante análise documental das ementas dos cursos de Graduação e, posteriormente, desenvolveu-se a pesquisa quantitativa mediante aplicação de uma survey respondida por 659 acadêmicos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Logística, Marketing e Recursos Humanos. A análise dos resultados da pesquisa possibilitou verificar as atividades dos cursos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas que contribuem para a formação empreendedora dos acadêmicos. Embora os resultados mostrem que algumas práticas precisam ser melhoradas e desenvolvidas junto aos acadêmicos, as respostas obtidas apontam que há interesse pelo tema empreendedorismo entre os alunos e que a instituição promove ações para desenvolvimento das competências empreendedoras. Como contribuição principal, a pesquisa proporcionou visualizar que aulas expositivas-dialogadas são mais utilizadas para o ensino de empreendedorismo. Esse resultado aponta para a necessidade de desenvolver práticas de ensino diferenciadas voltadas para a aprendizagem ativa (participativa) dos alunos.

Biografia do Autor

ANA CLÁUDIA AZEVEDO MACHADO, Universidade do Vale do Itajaí Faculdade São Luiz

Mestre em Administração - PPGA Univali Técnico Administrativo - Univali - Campus Tijucas Professora do Curso de Administração - Faculdade São Luiz - Brusque

FERNANDO CÉSAR LENZI, UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí

Professor do Programa de Pós Graduação em Administração da UNIVALI Doutor em Administração pela USP

NILVANE BOEHM MANTHEY, UDESC- Universidade do Estado de Santa Catarina

Doutoranda do Programa de Pós Graduação da UDESC Mestre em Administração pela UNIVALI

Downloads

Publicado

2018-06-07

Edição

v. 24 n. 4(Out/Dez) (2017)

Seção

Artigo

Licença

Neste termo de responsabilidade certifico(amos) que participei(amos) da elaboração do artigo anexo, desta forma tornando pública a minha(nossa) responsabilidade pelo seu conteúdo. Declaro(amos) que não omitimos quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre eu (nós) e entidades e / ou instituições que possam ter interesse na publicação deste artigo. Certifico(amos) que o artigo é original e que o trabalho, no todo ou em parte, ou qualquer outro trabalho com conteúdo substancialmente similar, de minha (nossa) autoria, não foi enviado a outro periódico e não será enquanto sua publicação estiver sendo considerada pela Revista Alcance, em qualquer formato (impresso ou eletrônico). Neste termo de consentimento, os autores relacionados dão permissão a  Revista Alcance, no caso de aprovação pelo Conselho Editorial dessa, para a publicação do artigo anexo em cópia eletrônica em edição regular da revista, e para o envio a base de dados.