¡NI TE RINDAS, NI LO INTENTES! ¿CANTAR IMPORTA AHORA? EL DILEMA DE LUKA EN UN CONTEXTO PANDÉMICO
DOI:
https://doi.org/10.14210/alcance.v29n1(Jan/Abr).p122-139Palabras clave:
Análisis ambiental. metáforas organizativas. decisiones no programadas. elementos de decisión.Resumen
Dilema: Hacer o no una transmisión en vivo. Objetivo educativo: El caso fue diseñado para discutir temas relacionados con escenarios de crisis y toma de decisiones, además de traer perspectivas para analizar los cambios que surgen de las interacciones entre los aspectos internos y externos de las organizaciones. En las notas didácticas hay 6 objetivos de aprendizaje associados con, principalmente, el análisis del entorno, metáforas organizacionales, decisiones no programadas y elementos de decisión. Contextualización: El surgimiento de un contexto pandémico generó una crisis global que terminó impactando a la industria musical de varias formas. Uno de los impactos se refiere a la popularización de un nuevo formato de producción musical (conciertos con transmisión en vivo). Un cantante y compositor de 30 años, Luka, vio comprometidas sus metas profesionales debido a esta situación de pandemia y, junto con el personal de su agencia, necesitaba evaluar las posibles consecuencias que conlleva la decisión hacer o no una transmisión en vivo; teniendo que potencialmente desarrollar nuevas habilidades para afrontar este escenario. Tema principal: Escenarios de crisis y toma de decisiones. Público: El caso puede ser explorado por estudiantes de grado y/o posgrado (lato y/o stricto sensu). Originalidad / valor: A través de este caso, los estudiantes pueden identificar la presencia de elementos teóricos en una situación práctica, asociándolos, por ejemplo, con las conceptualizaciones de metáforas propuestas por Morgan (2007) para concebir la naturaleza de una organización.Citas
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