[12] UMA NOVA PERSPECTIVA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFISSIONAIS DE MATEMÁTICA
Resumo
[FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA]
Este artigo objetiva verificar a importância do professor no processo educacional, destacar os vários tipos de educadores que compõem o sistema de ensino e, também, suas práticas crítico-reflexivas. Alguns professores consideram o aluno, ou a metodologia, ou o contexto, dentre outros, como centro do processo educativo, tudo só se efetiva a partir da prática desenvolvida de forma colaborativa. Levando-se em consideração que a personalidade e a metodologia usadas na sala de aula deixam transparecer a filosofia de vida do educador com a qual o aluno convive e é influenciado, acreditamos que a prática docente está diretamente relacionada com a formação integral do ser, o que vai além da transmissão de saberes.
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REDIVI - EAD ISSN nº 2318-9290
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