ATTITUDINAL BACKGROUND OF DYNAMIC CAPABILITIES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14210/alcance.v29n1(Jan/Abr).p105-121

Keywords:

Dynamic capabilities. attitudinal antecedents. individual capabilities. collective behaviors.

Abstract

Objective: The main objective was to identify the attitudinal antecedents of dynamic capacities. For this, we used a method on grounded theory. Design / methodology / approach: As strategies for data collection, we selected oral history of thematic life interviews and in-depth interviews. The method covered constant comparisons and the processes of open, axial, and selective coding. Results: It was possible to conclude, from the substantive theory that emerged from the research field, that individual capacities underpinned the intrapreneurial attitude of managers of innovation projects. These capacities are associated with organizational capacities of perception (self-knowledge, autonomy, emotional evaluation, detail and initiative), apprehension (positive perspective, abstraction, critical analysis, emotional control, creativity, satisfaction with learning and strategic vision) and reconfiguration (argumentation, self-confidence, communication, discipline, empathy, active listening, flexibility, dealing with pressure, resistance to frustrations and systemic vision). The aggregate analysis revealed emerging cognitive and emotional elements, which interrupted the routine aspects of project management, substantiating the intrapreneurial attitude of the managers participating in this study. Originality / value: The main contribution of this study is the identification of individual capacities and collective behaviors that act as attitudinal triggers for the organizational capacities of perception, apprehension and reconfiguration of pro-innovation resources. Potentially, this contribution can be used to conduct recruitment/selection and training processes for innovation project managers.

Author Biographies

Marcelo Aparecido Alvarenga, UNINOVE

Doutor em Administração pela UNINOVE, Professor de ensino superior da Universidade Nove de Julho lecionando disciplinas como Identidade e Competências Pessoais, Planejamento e Gestão de Carreira e Comportamento Organizacional, entre outras.

Priscila Rezende da Costa, PPGA UNINOVE

Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo, FEA USP, 2012. Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo, FEA RP USP, 2007. Graduada em Administração pela Universidade Federal de Lavras, UFLA, 2005. Atualmente é diretora do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Nove de Julho, PPGA UNINOVE. É bolsista produtividade em pesquisa, CNPq - PQ 2, e professora dos cursos de Mestrado e Doutorado em Administração, Linha de Inovação e Gestão Tecnológica. Também na UNINOVE é professora do curso de Graduação em Administração, preside o Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do Programa de Educação Tutorial (PET) e atua na coordenação técnica e acadêmica do Programa Escola da Ciência e do Simpósio Internacional de Gestão de Projetos, Inovação e Sustentabilidade (SINGEP). Foi Coordenadora do Curso de Graduação em Administração da UNINOVE, 2010-2014. É editora chefe do International Journal of Innovation (IJI) e editora associada do Innovation & Management Review (IMR). É líder de Grupo de Pesquisa do CNPq, intitulado Estratégia de Inovação, e no âmbito do grupo coordenou projetos de pesquisa financiados pelo CNPq (Projeto CNPq Universal n° 422922/2018-8 e Projeto CNPq Ciências Sociais n° 471875/2014-7) e pela FAPESP (RTI 2019/20222-4). Também participa dos seguintes grupos de pesquisa do CNPq: Inovação e Sustentabilidade (UNINOVE); Núcleo de Estudos da Inovação e Competitividade (NEIC/FEI); e Núcleo de Pesquisas em Inovação, Gestão Empreendedora e Competitividade (INGTEC/USP), atuando no Projeto FAPESP n° 2017/25364-6. Tem experiência na área de Administração e seus principais temas de pesquisa são: cooperação empresa-universidade, capacidades dinâmicas, capacidade relacional, capacidade absortiva e internacionalização da inovação.

Roberto Lima Ruas, PPGA UNINOVE

Doutor em Economia pela Université Jules Verne (França), Pós-doutor em Administração pela École des Hautes Études Commerciales (Canadá), Professor do PPGA UNINOVE, Coordenador do Módulo Internacional realizado na Universidade de Grenoble (França).

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Published

2022-02-24

Issue

Vol. 29 No. 1(Jan/Abr) (2022)

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