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Demanda contiua

2021-06-23

Para esta edição, priorizaremos artigos escritos em inglês e espanhol. Os artigos recebidos deverão ser inéditos e versar sobre as políticas públicas de educação, seus princípios orientadores e a consolidação das mesmas em normas, programas e práticas educativas com ênfase nos saberes docentes, na distribuição de papéis e na organização das atividades pedagógicas. Serão aceitos ainda, textos que abordem diferentes linguagens, tecnologia educacional e formação docente. Sendo assim, nossa preferência é para publicações de pesquisadores doutores brasileiros e internacionais. Além de artigos e relatos de pesquisa inéditos, a revista publica resenhas críticas de livros, entrevistas e traduções de autoria de docentes doutores e pesquisadores, desde que aprovadas pelo Conselho Editorial.

Prazo final para cadastro de artigos para esta edição: 30 de janeiro de 2022 e será publicada no segundo semestre de 2022.

Suspensão temporária de recebimento de artigos

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