O currículo do curso de Pedagogia: conhecendo a realidade

Autores/as

  • Claudia Renate Ferreira Univali

Resumen

O presente texto versa sobre o currículo do Curso de Pedagogia da Fundação Educacional de Brusque. Tem como objetivo relatar a organização didáticopedagógica do curso e sua relação com a prática escolar, como também a articulação com a pesquisa de mestrado que venho desenvolvendo cujo o título é: O Exame Nacional de Cursos (ENC) e seus reflexos no currículo de um Curso de Pedagogia: um estudo de caso avaliativo.

Biografía del autor/a

Claudia Renate Ferreira, Univali

Mestranda do Programa de Mestrado em Educação da Univali, coordenadora e professora do Curso de Pedagogia da FEBE/ Brusque. E-mail: claudia@intervip.psi.br

Descargas

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2002)

Sección

Reflexiones Académicas

Licencia

Ao encaminhar textos à revista CONTRAPONTOS, o autor estará cedendo integralmente seus direitos autorais da obra à publicação. O trabalho publicado é considerado colaboração e, portanto, o autor não receberá qualquer remuneração para tal, bem como nada lhe será cobrado em troca para a publicação. Os textos são de responsabilidade de seus autores. Citações e transcrições são permitidas mediante menção das fontes.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.