O papel dos registros de representação na aprendizagem de Matemática

Autores

  • Méricles Thadeu Moretti Univali

Resumo

Apresentaremos neste trabalho um pouco da teoria de Raymond Duval relativa as noções de registros de representação semiótica e de congruência semântica. Veremos que muito das dificuldades observadas em sala de aula na resolução de problemas nos mais diversos temas e níveis de ensino de matemática podem ser explicadas em termos dessas noções: o trânsito entre as mais diversas formas de um mesmo objeto matemático, assim como o custo cognitivo desta operação. Trazendo alguns elementos da semiótica descreveremos sob que condições a aprendizagem em matemática realiza-se para este autor.

Biografia do Autor

Méricles Thadeu Moretti, Univali

Professor do Departamento de Matemática/CFM/UFSC e do Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e Tecnologia- CFM/CED/UFSC. E-mail: mericles@mtm.ufsc.br

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Publicado

2008-08-11

Edição

v. 2 n. 3 (2002)

Seção

Artigos

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