MOTIVOS PARA ESCOLHA DO CURSO DE TURISMO

Authors

  • Fabia Trentin UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
  • Erly Maria de Carvalho e Silva UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

DOI:

https://doi.org/10.14210/rtva.v12n2.p204-215

Keywords:

Discentes, Escolha da carreira, Formação superior, Motivação, Turismo.

Abstract

Motivos para escolha da carreira têm sido pesquisados em quase todas as áreas de formação profissional. O jovem que opta pelo curso de Turismo, de maneira geral, o faz pelas mesmas razões por que todos buscam um curso superior: conhecimento como moeda de troca para obtenção de prestígio, poder e autorrealização. No entanto, existem motivos que são peculiares a cada carreira. Para identificar e analisar esses motivos realizou-se uma pesquisa descritiva com alunos ingressantes no Curso de Turismo da Universidade Federal Fluminense, com utilização da Escala Likert, para que os respondentes manifestassem seu grau de concordância ou discordância a respeito dos motivos elencados. Os resultados indicam que motivos apontados como mais importantes dizem respeito à natureza diversificada da área, característica esta que torna o curso de turismo atraente, em uma perspectiva multi e transdisciplinar, possibilitando assim a diversificação no mercado de trabalho.

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Author Biographies

Fabia Trentin, UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Professora do departamento de Turismo, Vice-Coordenadora do Curso, Coordenadora de Estágio, minitro aulas de ética e turismo, políticas públicas de turismo, técnicas de pesquisa aplicadas ao turismo e indicadores de sustentabildiade no turismo.

Erly Maria de Carvalho e Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Professora do Departamento de Turismo, Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso, ministra aulas de Metodologia da Pesquisa Científica, Elaboração de Relatórios Técnicos e Científicos.

Published

2010-06-22

How to Cite

Trentin, F., & Carvalho e Silva, E. M. de. (2010). MOTIVOS PARA ESCOLHA DO CURSO DE TURISMO. Turismo: Visão E Ação, 12(2), 204–215. https://doi.org/10.14210/rtva.v12n2.p204-215

Issue

Section

Papers