TURISMO E INTERDISCIPLINARIDADE: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
DOI:
https://doi.org/10.14210/rtva.v4n9.p101-108Resumo
Este estudo objetivou analisar as contribuições da metodologia de projetos interdisciplinares para formação do profissional do Turismo bem como caracterizar as percepções dos alunos e docentes do curso de graduação em Turismo e Hotelaria do Centro de Educação Superior Balneário Camboriú da Universidade do Vale do Itajaí – Univali sobre os projetos interdisciplinares desenvolvidos no curso. Palavras-chave: Turismo; Interdisciplinaridade; Formação Profissional.Downloads
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