DERMEVAL SAVIANI E A POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14210/contrapontos.v20n1.p164-176

Palavras-chave:

Política Educacional, Política Educacional Contra hegemônica, Dermeval Saviani.

Resumo

O objetivo do artigo é divulgar os resultados de pesquisa sobre a importância de Dermeval Saviani para a política educacional brasileira. Mediante abordagem metodológica fundamentada na perspectiva materialista-dialética, recorreu-se à pesquisa bibliográfica nas bases de dados da internet com os descritores Saviani e Política Educacional. Dentre os resultados, assinala a ausência deste teórico nos autores que produzem conhecimentos sobre política educacional no Brasil. No entanto, a pesquisa constatou que Dermeval Saviani é produtor de conhecimento sobre a política educacional, contribuindo para o seu avanço; é articulador de ações em política educacional, contribuindo para a superação dos problemas, além de ser propositor de uma política educacional contra hegemônica educacional via Pedagogia Histórico-Crítica.

Biografia do Autor

Raquel De Almeida Moraes, Universidade de Brasilia

Dra em Educação pela Unicamp (1996) e pos-doutrado em Filsofia da Educação pela Universidade de Haifa (2004). É lider do Grupo de Estudos e Pesquisas Historia, Sociedade e Educação no Distrito Federal - HISTEDBR-DF, um dos GTS do HISTEDBR sediado na Unicamp.

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Publicado

2021-03-07

Edição

v. 20 n. 1 (2020): CONTRAPONTOS

Seção

Artigos

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