COMPROMISSOS DE SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA- UDESC, BRASIL: ESTUDO DE CASO DO PROJETO REDE DE INDICADORES DE UNIVERSIDADES SUSTENTÁVEIS – RISU

Autores

  • Isabel Cristina Da Cunha Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC
  • Mario Jorge Cardoso Freitas Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC
  • Ana Waley Mendonça Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul e Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC
  • Amauri Bogo Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.

DOI:

https://doi.org/10.14210/contrapontos.v15n2.p204-227

Palavras-chave:

Indicadores de sustentabilidade, Universidades sustentáveis, Responsabilidade social e ambiental

Resumo

O artigo tem como objetivo apresentar os resultados da aplicação, na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), de um questionário de Indicadores de Sustentabilidade e enfatizar dados relativos aos compromissos assumidos para os próximos 3 a 5 anos. A UDESC faz parte do projeto Rede de Indicadores de Universidades Sustentáveis (RISU) e a aplicação do questionário se constituiu em uma oportunidade para relançar um debate entre a comunidade universitária sobre a problemática da sustentabilidade. O questionário, com 114 indicadores distribuídos por 11 blocos temáticos, foi preenchido pelas autoridades competentes da UDESC. A análise dos resultados permite identificar quais as ações que já foram e/ou ainda não foram implementadas na universidade e, o que é mais importante, quais são os compromissos assumidos pela instituição. Com base na consideração de tais compromissos, debatem-se quais deverão ser os próximos passos para a construção da sustentabilidade na universidade.

Biografia do Autor

Isabel Cristina Da Cunha, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC

Graduação em Ciências Biológicas. Mestre e Doutor em Neurociência – Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. Professora da Universidade do Estado de Santa Catarina-CEAD/UDESC.

Mario Jorge Cardoso Freitas, Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC

Graduação em Biologia, mestre, doutor e pós-doutor em Educação, professor aposentado da Universidade do Minho Portugal e professor voluntário permanente do Programa de Pós-graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental –PPGPLAN do Centro de Ciências Humanas e da Educação – UDESC.

Ana Waley Mendonça, Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul e Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC

Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação – Universidade do Sul de Santa Catarina. Professora da Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul e da Universidade do Estado de Santa Catarina-CEAD/UDESC

Amauri Bogo, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.

Graduação em Engenharia Agrônoma. Mestre e Ph.D em Fisiopatologia de microorganismos pelo Imperial College of Science Technology and Medicine, UK. Bolsista de produtividade em pesquisa pelo CNPq. Professor titular do Programa de Pós-Graduação em Produção Vegetal- Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.

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Publicado

2015-08-07

Edição

v. 15 n. 2 (2015)

Seção

Artigos

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