Lideranças e autonomia: impactos na mudança das práticas curriculares

Autores

  • José Carlos Morgado Universidade do Minho

Resumo

Partindo da idéia de que a liderança e a autonomia curricular se assumem como pressupostos imprescindíveis no desenvolvimento de novas dinâmicas escolares, pretendemos, ao longo deste texto, reflectir sobre o papel dos professores em todo esse processo e evidenciar alguns constrangimentos que têm dificultado a sua operacionalização.

Biografia do Autor

José Carlos Morgado, Universidade do Minho

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Publicado

2009-03-16

Edição

v. 4 n. 3 (2004)

Seção

Artigos

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