Lideranças e autonomia: impactos na mudança das práticas curriculares
Abstract
Partindo da idéia de que a liderança e a autonomia curricular se assumem como pressupostos imprescindíveis no desenvolvimento de novas dinâmicas escolares, pretendemos, ao longo deste texto, reflectir sobre o papel dos professores em todo esse processo e evidenciar alguns constrangimentos que têm dificultado a sua operacionalização.Downloads
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2009-03-16
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