EDUCATIONAL EXPERIENCE: RESONANCE OF A FILMIC MEETING

Authors

  • Vivien Kelling Cardonetti Universidade Federal de Santa Maria
  • Franciele Regina Garlet Universidade Federal de Santa Maria
  • Marilda Oliveira de Oliveira Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.14210/contrapontos.v13n2.p146-153

Keywords:

Práticas Docentes, Mídia-Educação, Formação de Professores

Abstract

Este trabalho tenciona discutir como acontece na experiência educativa o encontro com imagens fílmicas, e o que se produz a partir desse encontro. Tem a intenção de trazer algumas questões à pauta para que se possa pensar aquilo que tem a capacidade de afetar e inquietar em um encontro fílmico, permitindo-nos pensar e dar outros sentidos a nossa experiência educativa. Com foco nas ressonâncias suscitadas a partir da experiência em assistir o filme Los colores de las flores com os estudantes do Curso de Graduação em Educação Especial à Distância (UFSM), na disciplina de Artes Visuais e Educação Especial, foi possível tecer problematizações em relação a esse encontro, dialogando com noções de “multiplicidade”, “variação contínua” e “linhas de fuga” de Deleuze e Guattari (1995a, 1995b) em cruzamento com noções de “escuta” de Larrosa (2007).

Author Biographies

Vivien Kelling Cardonetti, Universidade Federal de Santa Maria

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria, RS. Licenciada em Artes Visuais pela mesma instituição. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura (GEPAEC).

Franciele Regina Garlet, Universidade Federal de Santa Maria

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria, RS. Licenciada em Artes Visuais (2010) pela mesma instituição. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Cultura (GEPAEC).

Marilda Oliveira de Oliveira, Universidade Federal de Santa Maria

Professora do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria, RS. Coordenadora do GEPAEC - Grupo de Estudos em Arte, Educação e Cultura e Editora da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais.

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Published

2013-08-08

Issue

Vol. 13 No. 2 (2013)

Section

Teacher’s section

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