EL ESTUDIO DE LAS SUCESIONES NUMÉRICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

PUBLICACIONES EN PERIÓDICOS DE 2017 A 2022

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14210/contrapontos.v23n1.p20-32

Palabras clave:

Enseñanza de las Matemáticas, Historia de las Matemáticas, Secuencias numéricas.

Resumen

El presente trabajo aborda una investigación sobre el estudio de las sucesiones numéricas para la enseñanza de las Matemáticas, a partir de las publicaciones ocurridas en poco más de 5 años en periódicos con texto en portugués. Así, se encontraron 35 artículos, enumerando la escasez de estos trabajos en la literatura. La consecuencia de este hecho puede estar ligada al proceso de formación inicial del profesorado, ya que no presenta acciones dirigidas a prácticas pedagógicas de enseñanza de las Matemáticas, así como al estudio de contenidos de Historia de las Matemáticas. A partir de este estudio, buscamos enumerar la relevancia de las producciones académicas dirigidas al abordaje de la enseñanza de las Matemáticas, frente a la importancia del estudio de las sucesiones numéricas.

Biografía del autor/a

Renata Passos Machado Vieira, Universidade Federal do Ceará

Doutoranda em Ensino (RENOEN-Pólo UFC). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará. Professora da Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

Francisco Regis Vieira Alves, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará

Professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do estado do Ceará/ IFCE e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível (2020 - 2023). Universidade Aberta do Brasil.  Atua também no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) - UFC. 

Paula Maria Machado Cruz Catarino, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

PhD em Matemática. Professora Associada da UTAD (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro) com habilitação. Investigadora do Centro de Investigação CMAT-UTAD- Polo do CMAT da Universidade do Minho e também Investigadora do Centro de Investigação CIDTFF - Centro de Investigação “Didática e Tecnologia na Formação de Formadores. Atualmente Membro do Conselho Geral da UTAD.

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Publicado

2023-09-19

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2023)

Sección

Artículos

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