BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTADO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (2005-2009)

Autores/as

  • Ana Paula Fernandes de Mendonça UFV

Palabras clave:

formação de professores, diversidade étnico-racial, educação.

Resumen

Este trabalho trata do estado do conhecimento na área de formação de professores acerca da educação para as relações étnico-raciais. O levantamento de dados se deu por meio das pesquisas disponíveis na internet no período entre 2005 e 2009. Objetivou-se mapear os estudos realizados a partir da diversidade étnico-racial e sua interface com a formação de professores, averiguando elementos pertinentes, como referenciais teóricos, reflexões ou resultados, destacando, ainda, possíveis lacunas.

Biografía del autor/a

Ana Paula Fernandes de Mendonça, UFV

Mestranda em Educação pela UFV.

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Publicado

2011-10-06

Número

Vol. 11 Núm. 3 (2011)

Sección

Artículos

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