JÓVENES MIGRANTES FRENTE AL DESAFÍO DE TRABAJAR Y ESTUDIAR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n3.p427-440

Palabras clave:

Migración, Escuela, Trabajo.

Resumen

El artículo aborda las interconexiones entre migración, trabajo y escuela, considerando la realidad de jóvenes que cursan la educación secundaria en escuelas públicas ubicadas en Florianópolis. La problemática se refiere a las dificultades de conciliar estudio y trabajo, especialmente en el caso de los estudiantes migrantes. La movilidad de los jóvenes o de su familia afecta su trayectoria escolar, llevando a la discontinuidad e interrupción de los estudios, lo que puede generar abandono o fracaso escolar. Con base en la aplicación de cuestionarios, realización de grupos focales y entrevistas con estudiantes, analizamos los problemas vividos por los jóvenes de la clase trabajadora para seguir los estudios e insertarse en el trabajo, inserción esta que puede conducir a la migración.

Biografía del autor/a

Celia Regina Vendramini, Universidade Federal de Santa Catarina

Departamento de Estudos Especializados em Educação

Área: Educação

Temas de pesquisa: trabalho e educação; migração e educação; educação e movimentos sociais.

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Publicado

2017-07-05

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2017)

Sección

Artículos

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