Ensinar-aprender em situação escolar: perspectiva histórico-cultural
Resumo
Para o autor de Ensinar-Aprender em situação escolar, a problemática do ensinaraprender envolve diferentes questões de ordem epistemológica e pedagógicas, as quais são pontuadas por Angel Pino em autores como Piaget, Vygotky ou Wallon, derivando daí modelos de relação pedagógica.Downloads
Publicado
2009-03-16
Edição
Seção
Artigos
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