Ensinar-aprender em situação escolar: perspectiva histórico-cultural
Abstract
Para o autor de Ensinar-Aprender em situação escolar, a problemática do ensinaraprender envolve diferentes questões de ordem epistemológica e pedagógicas, as quais são pontuadas por Angel Pino em autores como Piaget, Vygotky ou Wallon, derivando daí modelos de relação pedagógica.Downloads
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2009-03-16
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