Vol. 13 Núm. 1 (2013)

Ver Vol. 13 Núm. 1 (2013)

Janeiro - Abril 2013

ISSN: 1984-7114

DOI: https://doi.org/10.14210/contrapontos.2013v13n1

Publicado: 2013-03-21

Notas Iniciales

Sumário

1-3
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Comissão Editorial

4-5
- PDF (Português (Brasil))

Artículos

LA CONSTITUCIÓN DEL SER POLÍTICO: UN ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “EL ENIGMA DE KASPAR HAUSER”

Simone Dalla Barba Walckoff, Sandra Pereira Lira

6-14
- PDF (Português (Brasil))
LOS ESTUDIOS ÉTNICO-RACIALES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

José Licínio Backes

15-23
- PDF (Português (Brasil))
FORMACIÓN EN GRUPOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO PROFESIONAL: PROFESORES EXPERIMENTADOS Y PRINCIPIANTES DE MATEMÁTICAS

Renata Prenstteter Gama

24-32
- PDF (Português (Brasil))
EL CONTEXTO ACADÉMICO COMO FACTOR DIFERENCIADOR EN LA TRANSICIÓN A LA UNIVERSIDAD

Pilar Figuera Gazo, Mercedes Torrado Fonseca

33-41
- PDF (Português (Brasil))
EL DISEÑO ARTÍSTICO EN LA FORMACIÓN DEL ARQUITECTO: EPISTEMOLOGÍA DE LA PRÁCTICA

Silvana Weihermann Ferraro, Tânia Maria Baibich

42-51
- PDF (Português (Brasil))
LA COTIDIANIDAD EN LA ALFABETIZACIÓN: LA TESITURA DE ALGUNAS LECCIONE

Jacqueline de Fatima dos Santos Morais

52-60
- PDF (Português (Brasil))

Reflexiones Académicas

LA FATIGA DE LAS PALABRAS Y EL ESPÍRTU LIBRE EN NIETZSCHE

Lúcia Schneider Hardt

61-68
- PDF (Português (Brasil))