Vol. 16 Núm. 3 (2016)

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Setembro - Dezembro 2016

ISSN: 1984-7114

DOI: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v16i3

Publicado: 2016-09-30

Notas Iniciales

NOTAS INICIALES

360-360
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Artículos

FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL NUEVO PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN: PROGRESO, DILEMAS Y PERSPECTIVAS

Silvio Cesar Nunes Militão

361-382
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EL ÍNDICE DE DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y LA INCIDENCIA DE LA POBREZA EN LAS PEQUEÑAS CIUDADES DEL SUR DE BRASIL

Valdecir Soligo

383-398
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EL TRABAJO DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA PÚBLICA DE NITERÓI: LÍMITES DE LA PRECARIEDAD O LA PRECARIEDAD SIN LÍMITES

Jéssica do Nascimento Rodrigues, Mary Rangel

399-425
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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA UFT

Denilda Caetano Faria, Maria Zeneide Carneiro Magalhães Almeida, Moisés Gregório Gregório Silva

426-438
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EL PROFESOR REFLEXIVO: UNA CONTRIBUCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA DE LA PRÁCTICA Y A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Mirtes Ribeiro de Lira, Elisângela Campos Damasceno Sarmento

439-453
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BAJO LA CÚPULA DE LAS CONSTELACIONES: LA TEORÍA DEL ACTOR-RED Y LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA EN EL PLANETARIO

Erica de Oliveira Gonçalves, Martha Kaschny Borges

454-470
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LAS CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DEL AULA COMÚN SOBRE EL SERVICIO EDUCATIVO ESPECIALIZADO Y LOS PROCESOS DE ESCOLARIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES

Andréia Heiderscheidt Fuck, Aliciene Fusca Machado Cordeiro, Juliana Testoni dos Santos Rangel

471-490
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LA APARICIÓN DEL SENTIMIENTO DE INFANCIA EN BRASIL Y EL CUIDADO CON LOS NIÃ‘OS

Ione da Silva Cunha Nogueira

491-517
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS Y EL DESAFÍO EN LA ELABORACIÓN DE NUEVAS POSIBILIDADES DE PROPUESTAS

Elaine Cristina Nascimento, Marilda Aparecida Behrens, Patricia Lupion Torres

518-533
- PDF (Português (Brasil))
DESARROLLO DE UNA COMPRENSIÓN INTUITIVA Y PROBABILÍSTICA DE NIVELES DE SIGNIFICANCIA ESTADÍSTICA Α = 0,05 Y Α = 0,01

Mehmet Türegün

534-540
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Sección del Profesor

UN TRABAJO DE SIMULACIÓN DE OPERACIONES BANCARIAS EN UN ESCENARIO INVESTIGATIVO CON ESTUDIANTES DE LOS AÃ‘OS INICIALES

Fábio Alexandre Borges, Eliane Siviero da Silva

541-562
- PDF (Português (Brasil))