Vol. 18 Núm. 1 (2018): CONTRAPONTOS

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Enero - Marzo 2018ISSN: 1984-7114

DOI: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v18i1

Publicado: 2018-04-05

Notas Iniciales

NOTAS INICIAIS

01-01
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Artículos

LA PRÁCTICA DE LA LIBERTAD EN EL ESTADO MODERNO EN LAS CONCEPCIONES DE JONH LOCKE Y JEAN-JACQUES ROUSSEAU

Veralucia Pinheiro, Nilson Pereira Bezerra

02-14
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LA MICRO HISTORIA COMO APORTE TEÓRICO PARA LOS ESTUDIOS EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Alexandre Ribeiro Neto

15-28
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LA GESTIÓN EDUCACIONAL EN LAS FORMULACIONES DE POLÍTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL GOBIERNO LULA

Andréia Vicência Vitor Alves

29-44
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SABERES Y APRENDIZAJES: ENTRE LOS NÚMEROS Y LAS PERSONAS

José Augusto Brito Pacheco

45-54
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ESCRITURA CREATIVA: UN PANORAMA HISTÓRICO DE LA UTILIZACIÓN DE PLANTEAMIENTOS PROVENIENTES DEL ÁREA DE DISEÑO EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN

Daniel Quintana Sperb, Jose Luis Duarte Ribeiro, Paulo Fossatti

55-67
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AGENTE JUVENIL DE DEFENSA CIVIL: EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES NATURALES EN BLUMENAU, SANTA CATARINA

Rafaela Vieira, Jefferson Ribeiro

68-87
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CIUDAD, INFANCIA Y ESCOLARIZACIÓN: UN ENSAYO ANALÍTICO

Rodrigo Manoel Dias da Silva, Denise Madeira Castro e Silva

88-101
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DIRECTRICES CURRICULARES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE: PERCEPCIONES DE PROFESORES FORMADORES

Jane Mery Richter Voigt, Marly Krüger de Pesce

102-114
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LITERACINESE O DE LA ESCRITURA [LITERARIA] CON LAS IMÁGENES... EN MOVIMIENTO

Marcelo de Andrade Pereira, Eliana Kiara Viana Lima

115-128
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